Aumenta la tensione attorno al futuro dell’Istituto Comprensivo Fresa-Pascoli di Nocera Superiore. Dopo il recente Consiglio comunale, durante il quale il sindaco ha escluso l’ipotesi dei doppi turni senza però fornire indicazioni operative sulla sistemazione delle 21 classi della scuola secondaria durante i lavori di ristrutturazione del plesso di Viale Europa, i rappresentanti dei genitori nel Consiglio d’Istituto hanno chiesto la convocazione immediata di un tavolo tecnico.
La richiesta, inviata ufficialmente anche dal dirigente scolastico Michele Cirino tramite PEC, prevede la partecipazione dei rappresentanti dei genitori. Le famiglie lamentano un ritardo comunicativo che potrebbe ripercuotersi sulla prossima fase delle iscrizioni.
Secondo i membri del Consiglio, la mancanza di un piano chiaro riguarda non solo la logistica, ma anche aspetti centrali come la continuità didattica, i laboratori, gli orari e il mantenimento del tempo prolungato. Uno dei nodi principali resta il destino del plesso Marco Polo, che il Comune intenderebbe assegnare al comprensivo Nuceria. Una scelta contestata dai genitori del Fresa-Pascoli, che ricordano come la struttura abbia ospitato gli alunni del Nuceria negli ultimi sette anni durante il loro periodo di lavori.
A contribuire alla confusione è stata anche la recente brochure dell’Open Day dell’I.C. Nuceria, nella quale il plesso Marco Polo compariva come parte dell’offerta formativa. Un dettaglio che ha alimentato ulteriori perplessità tra le famiglie.
“Le famiglie hanno bisogno di certezze. Con l’Open Day alle porte e le iscrizioni imminenti, non è possibile continuare senza sapere dove saranno collocate le classi,” affermano i rappresentanti dei genitori, sottolineando che la comunità scolastica deve essere coinvolta nelle decisioni.
Il Consiglio d’Istituto attende ora una convocazione formale da parte dell’amministrazione comunale. Il tempo stringe, e la richiesta è chiara: servono indicazioni immediate per evitare ripercussioni sull’organizzazione scolastica e sulle scelte delle famiglie.
